什么是高中地理学科的核心素养

高中地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、实践力。

人地协调观：指人们对人类与地理环境之间关系所持的正确价值观，人地关系是地理学科最为核心的研究主题和基本的思维视角；地理实践力：指人们在考察、调查模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质；野外考察与室内试验、模拟相结合，是现代地理学研究的重要方法，也是高中地理课程特有的学习方式；综合思维：地理学科是一门综合性的学科，既包括自然、经济、政治、社会、文化等综合要素之间的相互关系的综合研究，也包括地貌、水文、气候、植被、土壤、人口聚落、工业、交通等要素之间的综合研究；地理环境的整体性决定了对地理问题的分析和对人类活动的评判必须借助综合思维； 将地理的综合思维确认为地理核心素养是基于对地理学科内容和学习思维综合性的考虑。

如何上好高中地理第一节课

如何上好高中地理第一节课：

1、了解学生的基本情况，包括学生的地理基础，兴趣点，以及学生对怎样的地理课感兴趣；

2、了解学生总体程度，为以后的课程做准备，因材施教；

3、树立良好的个人形象，具体是穿衣得体大方，在讲台上不紧张，口齿清晰等，对自己要有自信；

4、认真备课，对所讲的课程熟悉。

高中地理龙卷风是怎么形成的

龙卷风形成说通俗一点一共分成4个阶段：

1、大气不稳定产生强烈的上升气流。

2、产生风切变，上升气流开始旋转，形成中尺度气旋。

3、中尺度气旋增长、变粗，气旋的内部产生一个核心，形成初生龙卷。

4、出省龙卷一直延伸到地面，地面压力急剧下降，地面气流急剧上升，形成龙卷风。

龙卷风是大气中最强烈的涡旋的现象，它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。常发生于夏季的雷雨天气时，尤以下午至傍晚最为多见，影响范围虽小，但破坏力极大。