社会主义精神文明建设的目标是

1、目标：培养“四有公民”，提高民族素质。精神文明建设归根到底是提高人的素质，是引导人们对自己的主观世界自觉地进行改造，从而提高人们改造客观世界的能力。建设社会主义精神文明，必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿。“新人”的标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”。这是马克思主义关于培养共产主义新人的思想在中国当前阶段的具体化。

2、“四有”是一个完整概念，包括了人的素质的两个方面：思想道德和科学文化。“四有”的四个方面是密切联系的，缺一不可，其中最重要的是理想和文化，可以说理想是根本，文化是基础。这四个方面有机的结合，培养起一代四有新人，实现社会主义现代化建设的重要保证。人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。一个民族的素质如何，对社会的发展起重要作用。在社会主义历史条件下，努力改善全体公民的素质，必将使社会劳动生产率不断提高，使人和人之间在公有制基础上的新型关系不断发展，使整个社会的面貌发生深刻的变化。

社会组织的规定性是什么

社会组织是为了实现特定的目标而有意识地组合起来的社会群体，如人类的企业、政府、学校、医院、社会团体和一种新型的社会组织形式、个人媒体群等等。

它只是指是指社会组织形式中的一部分，是动物为了特定目的而组建的稳定的合作形式。社会学研究的社会组织主要指狭义的组织。

基本职能是市场营销、生产运作、财务会计、信息传递、技术共享等。

社会人士高考和普高学生一样吗

现在越来越多的社会人士选择通过高职院校扩招、高考的形式提升学历，那么社会人士高考和普通考生有什么不同呢?下面是由本站编辑为大家整理的“社会人士高考和普高学生一样吗”。

社会人士高考和普高学生一样吗1.社会考生是指学校之外的考生。2001年，国家放宽高考限制，不限年龄、婚否，允许社会人士以个人名义参加普通高考。应届生是指当年高三毕业的学生。

2.社会考生可以参加高考。高考试卷与应届生一样，没有区别。

3.地方院校的普通专业录取时社会考生.往届生都和应届生一样对待，没有什么区别。

社会人士报考全日制本科的方式一、高职院校扩招

高职院校扩招，是去年才开放的政策，主要是为了顺应中国经济转型，各大高职院校扩大招生，首次面向社会人士招生。高职院校扩招，有2个最大优势，一是毕业可得全日制大专文凭，二是可以选择半工半读的方式入学，不用全天候到校上课。“毕业证是全日制学历，但可以选择不到校上课”

新来的政策，很多人不是很清楚，就是高职院校自己招生，招生信息一般会在教育考试院公布。社会人士只要留意招生简章，到时间去学校报名入学。由于没有统一的招生考试，一般学校会自己出题，报考的学生需要参加入学考试，根据去年反应来看，考试难度低，复习一下基本都能过!退役军人，农民工、新型职业农民等四类人群可以不参加考试，直接免试入学。

二、通过高考

当前，高考已经取消了年龄限制，不论多少岁都可以重新参加高考，高考大家比较熟悉，就不详细介绍，通过高考参加，被本科学校顺利录取，顺利毕业即的全日制本科文凭。

注：这里的高考，指的是普通高考，而非成人高考，成人高考无法取得全日制本科文凭!

社会协同是什么意思

所谓协同，就是指协调两个或者两个以上的不同资源或者个体，协同一致地完成某一目标的过程或能力。社会协同，就是协调整合全社会的资源，一致地完成某一目标的过程或能力。

社会协同主要是指要充分发挥各类社会组织提供服务、反映诉求、规范行为的职能作用，积极动员各类社会中介组织参与社会管理，实现党委、政府、社会中介组织之间明确的分工协作，建立起互联互动的社会良性机制。

人口流动与社会流动的联系与区别

社会流动指的是代际社会地位的上升和下降，人口流动指的是人口的迁移，一个是抽象的比较，一个是物理现象，但都是社会学研究中的概念。

人口流动：人口在短期离开后又返回原居住地的现象，一般指离家外出工作、读书、旅游、探亲和从军一段时间，未改变定居地的人口移动。

社会流动：一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层，从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变的过程叫做社会流动，它是社会结构自我调节的机制之一。