从军行中心思想

1、《从军行》的主旨:表达了诗人身为书生却身怀强烈的报国情怀。全诗通过对书生投笔从戎、为国参军的经历的描述，不仅表现了唐朝士兵作战时坚强无畏的精神面貌，也表现了诗人心中的英雄气概以及强烈的爱国热情。

2、《从军行》描绘了一个知识分子从军边塞、参加战斗的全过程。首联不直接说明军情紧急，却说“烽火照西京”，把军情的紧急表现出来了。表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。颔联写主帅率军辞别京城，奔赴前线作战，以排山倒海之势包围敌国城堡的过程。颈联表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。尾联“宁为百夫长，胜作一书生”表达了初唐广大知识分子为国建功立业的共同心愿。

出师表的中心思想

建兴五年（公元227年），诸葛亮率军北驻汉中，准备征伐曹魏，因后主刘禅昏弱，诸葛亮在出师北伐前深怀内顾之忧，临行前上此表文，《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的君志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品质。

学弈的中心思想

《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志，绝对不可以三心二意的道理。

《学弈》选自《孟子·告子》。《孟子》是孟子与他的弟子合着的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。