学生成长手册是什么样的

主要内容：

1、学习成绩。记录各学科成绩并用优良、合格和不合格进行表述。

2、学习情况。记录各科目的日常学习情况，并在学期末作出该学期的总结性评价并记载。

3、教师、同学、本人和家长互动留言的填写。“学生学科学习情况记录表”中的“互动留言”的填写，主科教师留言不少于10人，副科教师留言不少于30人。班主任进行协调。

4、限定拓展课程学习情况记录表。由兴趣小组老师填写。

5、自主拓展课程学习情况记录表。由班主任填写。参加的秋游、社会实践等活动均可填写。

6、科技、艺术等校园文化活动情况记录表。由科技、艺术类老师填写。学校组织的科技、艺术参观活动、竞赛等均需填写。

7、心灵沟通 。由班主任负责。

三年级学生成长感言怎么写

1、自我总结。总结过去的成长感受以及成长过程中的变化，引出下面的主题。

2、详细描述感谢对象以及感谢原因。感谢对象可以是人，也可以是事情，用事例说明感谢其原因，感谢的东西必须是积极向上的、对成长起引导作用的。

3、展望未来。对上述进行简单的总结以及写出对自己未来的要求以及希望。

初中学生成长档案怎么填写啊

1、按照表格要求填写，初中学生成长档案是记录过程性资料，按实填，尽量用比较优美的词形容自己；

2、小学生处于不断发展变化的过程中，可塑性极强，教育的意义在于引导和促进学生的发展与完善。借助素质教育《成长档案》记录学生的成长历程，多元评价学生，激励每一位学生不断地超越自我，形成良好的综合素质。