教育心理学和教育学哪个难

教育心理学和教育学难度相差不大。下面是这两门学科的相关介绍：

1、教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。

2、教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。

文学学士学位与教育学学士区别

它们之间最主要的区别还是在于所修专业的不同。

文学学士：

1、根据语种分类：根据不同语种分为不同类型，有汉语、英语、日语以及小语种等。分别颁发相应的文学学士学位。

2、汉语类专业类别：汉语言文学、 新闻学 、编辑出版学、 对外汉语、 广告学、 广播电视新闻学、传播学、播音与主持艺术、 戏剧影视文学、 艺术设计。

教育学学士：

1、教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。

2、其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

教育学类是不是师范类

教育学属于师范类专业,但是师范类专业不属于教育学。师范类专业的范畴大于教育学。

扩展资料

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的'考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

浙江师范大学教育学考研参考书，给正在备考的你指条明路

教育学原理：《教育学基础》（第2版）教育科学出版社 十二所重点师范合编；《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安；

教育心理学：《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德；

中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖；

教育研究方法：《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜；《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编；

教育学专业学什么课程

教育学专业主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节有教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。