高校录取的具体流程是如何进行的

高考录取的流程为：划分录取批次、制定录取分数线、招生院校调档线的确定、分批录取与调剂录取、二次录取、通知考生。

1、录取批次的划分，录取工作是分批进行的，各省市根据本地实际划分，有的将志愿、录取批次划为6批或8批，但多数省市分4批录取，即提前录取院校、第一批录取院校、第二批录取院校和第三批录取院校。

2、录取分数线的制定，各批录取院校都有各自的控制分数线。

3、院校调档线的确定，院校调档线是各高校对某地报考该校考生的文化成绩方面的最低要求。

4、调剂录取与二次录取，调剂录取包括不同学校的调剂录取和不同专业的调剂录取。

5、通知考生，对被录取的学生进行通知。

SPSS如何进行正态分布检验

正态分布是在分析连续变量的一个常用分析方式，可以给接下来的统计分析带来了一些前瞻性的判断，而K-S单样本检验是最常用的正态分布检验方法，那么现在就来教你SPSS如何进行正态分布检验

打开一份SPSS数据，然后点击【分析-非参数检验-单样本】

打开单样本非参数检验对话框，在【目标】中选择【自动比较观察数据和假设数据】

在【字段】中选择【使用定制字段分配】，然后选择要进行检验的字段

在【设置】中，点击【检验选项】，然后在显著性水平区间输入为【0.05】

接着继续要【选择检验】中勾选【K-S检验】

在K-S检验选项中勾选【正态分布】

最后即可看到假设检验汇总，这里是【拒绝原假设】，即可以认为所检验的字段不服从正态分布

如何进行有效的沟通

1、沟通中的身份确认，针对不同的沟通对象，如上司，同事，下属，朋友，亲人等，即使是相同的沟通内容，也要采取不同的声音和行为姿态。

2、沟通中的肯定，即肯定对方的内容，不仅仅说一些敷衍的话。这可以通过重复对方沟通中的关键词，甚至能把对方的关键词语经过自己语言的修饰后，回馈给对方。这会让对方觉得他的沟通得到您的认可与肯定。

3、沟通中的聆听，聆听不是简单的听就可以了，需要您把对方沟通的内容、意思把握全面，这才能使自己在回馈给对方的内容上，与对方的真实想法一致。

如何进行企业应收债权的出售转让

应收债权的出售，是指企业将应收债权的所有权出售给银行等金融机构，并由银行等金融机构向客户收账的交易行为。随着我国社会主义市场经济的深入发展，出售应收账款这种筹资方式在我国将得到很大发展。应收债权的出售分为附追索权的出售和不附追索权的出售两种情形。

不附追索权的应收债权出售，企业应按实际收到的款项，借记银行存款等科目，按照协议中约定预计将发生的销售退回和销售折让包括现金折扣，下同的金额借记其他应收款科目，按售出应收债权已提 取的坏账准备金额借记坏账准备科目，按照应支付的相关手续费的金 额借记财务费用科目，按售出应收债权的账面余额贷记应收账款 科目，借贷方差额借记营业外支出——应收债权融资损失或贷记营 业外收入——应收债权融资收益科目。

附追索权的应收债权出售，企业有义务按照约定金额自银行等金融机构 回购部分应收债权，应收债权的坏账风险由售出应收债权的企业负担。在这 种情况下，会计处理与以应收债权为质押取得借款时的会计处理相同。

内勤人员如何进行绩效量化考核

内勤人员绩效量化考核权重比例：业绩考核约占百分之四十，能力考核约占百分之三十，态度考核约占百分之三十。员工考核总得分等于业绩分加能力分加态度分。

员工绩效考核绩效考核评估表包括：员工姓名，所在岗位，所在部门，评估区间，年，月，评估项目，标准与要求，评分，权重自我，评分，直属评分，经理评分，总经理评分，本栏，平均分。

评价尺度及分数：优秀（10分），良好（8分），一般（6分），较差（4分），极差（2分）。

工作业绩 ：

工作目标达成性（人均产能目标、管理目标）。生产安全管理效果（人，物，机，环，法的安全状态）。相关技术，品质的控制或改良。团队的稳定性，工作运转顺畅，属下人员纪律性。6S管理、ISO执行情况、制度落实状况。工作技能：

业务知识技能、管理决策的能力。组织与领导的能力。沟通与协调的能力。开拓与创新的能力。执行与贯彻的能力。工作素质：

任劳任怨，竭尽所能达成任务。工作努力，份内工作非常完善。责任心强，能自动自发地工作，起表率作用。职业道德与操守，注重个人举止，维护公司形象。工作的责任感与对公司的奉献精神。工作态度：

服从工作安排，勤勉、诚恳。团结协作，团队意识。守时守规，务实、主动、积极。不浪费时间，不畏劳苦，无怨言。工作精神面貌：

是否乐观、进取。

级别划分：

A级（超过标准或达标，优秀或良好）：90到100分。B级（基本达到标准要求，一般）：80到89分。C级（接近标准要求或相差不多，合格）：70到79分。D级（远低于要求标准，差、需改进）：69分以下。