教育技术学专业学什么课程 好就业吗

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教育技术学专业课程

1.通识教育课程

通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。

2.专业基础课程

专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。

3.专业方向课程

各高校可根据培养目标确定专业方向课程，教学内容应涵盖业务方面核心知识点，如教育技术学导论、教学设计、信息技术教育应用、教学技术与媒体、学习科学与技术、教育技术学研究方法等。

教育技术学专业就业前景

随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育对多媒体教学提出了要求，教学过程追求感染力和灵活性，追求在视觉和听觉中获取知识。随着各地都在扩大高中招生规模，争创现代化教学设施，纷纷设立语音室、计算机室、电教室、多媒体教室等，而现有在职的老教师对这些新技术都很陌生，各类中小学对教育技术人才的需求量也相应增加。教育技术学成为教育学科的后起之秀，就业趋势逐年看好。

不过专业能力不好的毕业生进学校的工作内容主要就是教学和管理机房。由于该专业实践动手能力较强，科技含量比较高，很多毕业生不愿意当教师的可以改行去电台、电视台、计算机软硬件公司等。毕业生可选择的行业幅面宽，就业单位除了考察专业基础知识外还会重点考察计算机水平，特别是实际操作水平，所以，那些图像处理技术过硬、计算机软件技术过硬的有真本事的毕业生，获得高薪也并不难。

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术;

3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力;

4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;

5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

教育技术学专业出来是干什么的

1、从事大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学。

2、从事各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用。

3、从事教学系统与现代教学媒体的设计与开发。

4、从事远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设。

5、从事信息产业中的教育产品开发。

6、从事广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作。

7、做一名广播电视传输覆盖工程技术人员，负责广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作。

8、做一名影视动画制作人员，负责影视动画设计制作工作。

9、做一名广播视听设备工程技术人员，负责广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作。

10、从事教育学、心理学研究及相关工作。

教育技术学考研学校排名

教育技术专业全国大学排名前十：

1、北京师范大学；

2、东北师范大学；

3、华中师范大学；

4、华南师范大学；

5、浙江师范大学；

6、四川师范大学；

7、南京师范大学；

8、陕西师范大学；

9、西南大学；

10、东北师范大学。

教育技术学出来能干什么

1、教育技术在各学科教学中所起的作用是毋庸置疑的。作为一名新时期的教师，应该掌握这门技术，并且将它应用到教学中去，从而不断提高教学质量。教师或者是教育局就职以及从事教学或和教学相关的工作呀或者你喜欢的工作。每个人的情况不一样，结合自身的发展情况而定。

2、教育技术，作为学科研究对象的技术。在美国，教育技术是以领域的面目出现的；在中国，教育技术被视为学科的研究对象。它是教育技术学的研究对象。