如何提高初中生的阅读和写作能力
提高初中生的阅读水平的方法:
激发学生的阅读兴趣。兴趣是学习最好的老师,阅读教学的关键在于激发学生兴趣,帮助学生构建阅读知识体系。培养学生阅读习惯。学生有了课外阅读兴趣,就会努力寻求阅读机会,从中获得阅读满足,产生愉悦的情感体验。加强课堂阅读指导。阅读课文前,教师根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题,让学生读后复述课文达到掌握课文要旨的目的。指导学生课外阅读。要求学生广泛阅读一些他们本来应涉猎的好书,扩大阅读量,以扩大其知识面。提高初中生的写作水平的方法:
优化写作动机,激发写作热情。以引导学生认识学习的社会意义,激发学生争做班级、学校、社会主人翁的热情,从而产生学习需要我手写我心。在广泛阅读的基础上接受各方面的熏陶,在知识情感、语言表达等方面受到潜移默化的影响。择优补缺,培养作文个性。督促检查鼓励学生有自己的思想及个性语言,形成写作风格。
初中生的修身格言
欲穷千里目,更上一层楼。
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
天下兴亡,匹夫有责。
一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。
故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
天行健,君子以自强不息。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
初中生的人际交往有哪些新的特点
特点如下:
1、逐渐克服了团伙的交往方式。这个阶段的好友之间一般为相同的性别。朋友之间的关系也是十分密切的所建立的友谊对稳定和持久。
2、初中生对交朋友的意义也有了新的认识。和朋友的关系在初中的生活中日益重要。
3、与异性朋友之间的关系进入初中后。男女生之间的关系有了新的新点逐渐开始融洽相处。
4、进入青春期以后,初中生与父母之间的关系发生了微妙的变化
如何提高初中生的数学计算能力
1、反复练习计算题,避免使用计算器等电子工具进行计算。算出结果后进行验算检查,遇到复杂体型也做到自己动手计算,持之以恒,提高数学计算能力;
2、要有准确的定位,明确的学习目标。初高中数学计算深度和广度较大,每个人基础和天分都不同,应该根据自身情况,制定并执行适合自己的学习计划;
3、做好学习前预习工作,下课后及时复习,将预习和复习相结合。提高课堂效率,保证知识消化正常,使学习进度有一个良好的循环过程;
4、培养自主学习能力。高中数学计算较难,大部分家长不能对孩子有好的辅导,好的自学能力可以保证学习正常进行,与老师进度持平,从而保证学习成绩;
5、注意积累错题,错题是宝贵的财富,初高中生要有自己的错题本,其中记录错误题型,便于日常复习,加深印象,从而提高数学成绩。
初中生的社会实践怎么写
1、第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。我在实践中得到许多的感悟!
2、挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
3、人际关系
在这次实践中,很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
4、自强自立
俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,它让我学会了自强自立!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够独立!
5、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。
6、通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。